引领学生寻访越剧的足迹——高一年级《戏剧传情演绎人生》教学设计

• 作者: 孙丹青
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 高一年级 人生 演绎 传情 戏剧 越剧 学生
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 页码范围: 137-139
• 页数: 3页
• 分类号: G424

摘要

【前端分析】由于时尚文化的影响，民族文化受到强烈冲击，大量的青少年深深迷恋流行文化，盲目崇拜大牌明星，却对民族文化知之甚少，这客观上造成了传统文化追随者的人虽流失和传统艺术欣赏水平的不断下降。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙丹青		15	0	0.0	0.0