试论小学英语教学的有效实施

• 作者: 苏秀媛
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学 英语教学 有效实施 措施
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 高效课堂1
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段是学生英语学习的奠基阶段,该阶段的英语教学能否取得实效直接关系到小学生未来的英语学习,因此,探究小学英语教学有效实施措施,对提升小学英语教学效率具有重要的作用.对小学生的特点展开研究,并以此为基础进一步提出小学英语教学的实效性措施,希望能够更好地促进小学英语教学的有效开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏秀媛		1	0	0.0	0.0