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摘要:
为解决将课程改革和提高学生的综合职业能力结合起来的问题,提高教学效率,让学生乐学、教师乐教,本文以广西柳州畜牧兽医学校在动物防疫与检疫技术实训课中开展的课题"场地消毒实训"为例,探讨任务驱动教学法在教学中的实践应用。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 行动导向法在“场地消毒实训”中的应用与反思
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 中职 动物防疫与检疫技术 行动导向 实训教学
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-100
页数 3页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张春红 12 14 2.0 3.0
2 赵骏新 17 14 3.0 3.0
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2010(1)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中职
动物防疫与检疫技术
行动导向
实训教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
总被引数(次)
26858
论文1v1指导