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摘要:
<正>【学习起点】1.学生学过课文《东方之珠》,对香港的美丽与繁华有基本认识;但对于香港的历史,香港回归祖国的意义的缺乏认识。2.能根据段落的基本结构把握段意,但未具备意义段的概念;能借助查字典等方式理解词义,但缺乏在情境中正确运用词语的能力;尚缺乏自主把握重音感情朗
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文献信息
篇名 苏教版小学语文四(上)《我给江主席献花》教学设计
来源期刊 教育视界 学科 教育
关键词 学习起点 香港回归祖国 东方之珠 苏教版 学语文 朗读训练 江泽民主席 理解词语 范读 洋紫荆花
年,卷(期) jysj_2015,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G623.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈玉芬 25 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习起点
香港回归祖国
东方之珠
苏教版
学语文
朗读训练
江泽民主席
理解词语
范读
洋紫荆花
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
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