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摘要:
微课作为新兴的教学手段今年来得以飞速发展,本文介绍了计算机基础教学现状和微课的产生及其特点,并结合计算机基础课程的现状和教学目标与微课的特点论述了计算机基础课程中微课的模式教学的应用。
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文献信息
篇名 浅谈微课在计算机基础课程中的应用
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 微课程 教学设计 计算机基础课程
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 309-309
页数 1页 分类号 G542
字数 2361字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高杨 80 123 7.0 8.0
2 李小遐 31 75 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课程
教学设计
计算机基础课程
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
12418
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96
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11175
论文1v1指导