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摘要:
职教在培养人才方面侧重的是创造性、主体性、专业性,让学生具备提出问题、分析问题、解决问题的综合能力。目前部分职教高中语文学科陷入了窘境,教学低效,师生互动性不强,影响学生语文能力的提高。文章针对构建高效的职教高中语文课堂的策略进行探讨,以突破教学困境,促进学生成长。
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构建高效的小学语文课堂
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小学语文
怎样构建高效语文课堂
高效课堂
师生对话
小组合作
内容分析
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文献信息
篇名 构建职教高中高效语文课堂的策略研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 职教 高中语文 教学策略 实质 氛围 对策
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 【职成教与成才研究】
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G718
字数 1847字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
职教
高中语文
教学策略
实质
氛围
对策
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成才之路
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1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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