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摘要:
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拥有情怀,收获成长
教化
社会责任感
情怀
落实核心素养,做有情怀的班主任
核心素养
小学班主任
班级管理
由威廉·福克纳《献给艾米丽的玫瑰》看美国作家的乡土情怀
威廉·福克纳
《献给艾米丽的玫瑰》
乡土情怀
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 成为一个有情怀的作家
来源期刊 创作与评论 学科 文学
关键词 作家 情怀 先锋文学 “70后” 80年代 文学世界 现实主义 余华
年,卷(期) czypl_2015,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-118
页数 9页 分类号 I206.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
作家
情怀
先锋文学
“70后”
80年代
文学世界
现实主义
余华
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创作与评论
半月刊
2095-2554
43-1515/I
湖南省长沙市八一路227号
出版文献量(篇)
4847
总下载数(次)
8
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