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音乐学专业乐理与视唱练耳课程改革思考
音乐学专业乐理与视唱练耳课程改革思考
作者:
王松
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
乐理
视唱练耳
课程改革
摘要:
乐理与视唱练耳课程是普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业必修的专业基础课程,该课程对全面提高学生的音乐素质与理论修养具有重要作用.如何从实际出发,根据现代课程的新理念,以学生的发展为核心,客观、科学地对该课程进行合理、有效的改革是件非常有意义的工作,它不仅对课程本身的完善有影响,而且对相关的后续课程的改革也会产生影响.
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浅析视唱练耳与音乐审美
视唱练耳
音乐审美
概述
关系
幼儿教育专业视唱练耳教学探析
视唱练耳
幼儿教育
柯达伊手势
兴趣教学
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
音乐学专业乐理与视唱练耳课程改革思考
来源期刊
艺海
学科
关键词
乐理
视唱练耳
课程改革
年,卷(期)
2015,(11)
所属期刊栏目
护花春泥
研究方向
页码范围
119-121
页数
3页
分类号
字数
4240字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王松
19
52
4.0
6.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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(0)
二级引证文献
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2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
乐理
视唱练耳
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺海
主办单位:
湖南省艺术研究所
湖南艺术职业学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-1611
CN:
43-1208/J
开本:
16开
出版地:
湖南省长沙市明星里2号
邮发代号:
42-254
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
11532
总下载数(次)
37
总被引数(次)
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