作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在微博微信迅猛发展、媒介融合持续深入进行的当下,新闻评论也随之发生了很大的变化:传统新闻评论的边界开始模糊,新闻评论从单一形态、单一平台的传播转变为多种形态多平台的传播,新闻评论的比重在日益增加.这种变化给新闻评论教育带来了教材革新、学生能力培养、教学思路方面的挑战.而为了迎接这些挑战,新闻评论教学需要进行专业交叉与教学内容扩展、培养复合型评论人才、进行实践教学环节的全面设计、提升教师自身能力,以期培养出全媒体语境下所需要的,能综合运用文字、音频、视频等手段在多种传播通道进行新闻评论信息传播的人才.
推荐文章
论媒介融合语境下电视新闻类节目的全媒体元素
媒介融合
电视新闻类节目
全媒体元素
自媒体时代下新闻评论现状与突围之道
新闻评论
自媒体
传统媒体
现状
突围
新媒体环境下的报纸新闻评论探索
纸媒
新闻评论
观点
舆论引导
全媒体环境下传统媒体新闻人才的培养模式
传播技术
全媒体
新闻人才
传统媒体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 全媒体语境下新闻评论人才的培养
来源期刊 新闻前哨 学科
关键词 全媒体 新闻评论 人才 培养
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 全媒体时代
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号
字数 3927字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨娟 华中科技大学新闻学院 37 118 6.0 9.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (12)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (1)
1996(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
全媒体
新闻评论
人才
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻前哨
月刊
1003-2827
42-1263/G2
大16开
武汉市武昌区黄鹂路65号湖北日报社内
1988
chi
出版文献量(篇)
7394
总下载数(次)
25
总被引数(次)
5731
论文1v1指导