利用信息技术促进高中口语教学的"自主—合作"学习模式

• 作者: 曹明 邹红
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 信息技术 自主—合作学习 任务型教学
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 教育信息化研究
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 字数: 2059字
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的迅猛发展,英语口语教学也多了一种辅助工具——多媒体.它在教学过程中可以最大限度地调动学生参与的积极性并培养他们学习英语的兴趣;此外,它还可以帮助教师更好地创建接近生活的真实情景和语境,进而使学生参与口语练习.同时,教师必须按照学生的个体差异对其进行分组,让学生通过自主学习发现问题,再通过组内及组外的合作去解决问题,最终使学生的综合语言运用能力得到提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹明		3	0	0.0	0.0
2	邹红		5	0	0.0	0.0