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摘要:
随着社会的迅速发展,高校体育教学的功能体现在对学生身体素质、运动技能、综合素质的提升。在大学体育课程设置方面,展开人文素质教育对我国现阶段的大学体育教学质量极其重要。本文首先分析了在高校体育教学中进行人文素质教育的现状,通过丰富教学内容、革新教学模式与考核手段等,来发挥体育教学的独特教育价值。
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论体育院系运动训练专业学生人文素质的培养
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运动训练
人文素质
路径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校体育教学中学生人文素质教育的培养
来源期刊 大东方 学科 生物学
关键词 高校体育 人文素质教育 培养
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号 Q813.11
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊润捷 17 6 1.0 1.0
2 张庆 21 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校体育
人文素质教育
培养
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大东方
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2412-2890
44-1610/G0
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46-191
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