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互联网时代的高中美术素描教学策略研究
互联网时代的高中美术素描教学策略研究
作者:
麦荣勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
美术
教学策略
素描教学
网络环境
摘要:
随着网络技术的迅猛发展,在开放的网络学习资源面前,巨大的信息量和先进的科技手段可以使素描的教学向多元化方向发展,从而形成新型的教学策略。基于网络环境实施的高中美术素描教学,能够有效弥补传统素描教学的不足,尤其是能有效促进两种深刻的变革:一是教师教学理念和行为的变革;二是学生学习方式的变革。
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内容分析
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文献信息
篇名
互联网时代的高中美术素描教学策略研究
来源期刊
美与时代:学术(下)
学科
教育
关键词
美术
教学策略
素描教学
网络环境
年,卷(期)
2015,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
127-128
页数
2页
分类号
G633.955
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
麦荣勇
6
6
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
美与时代:美学(下)
主办单位:
河南省美学学会
郑州大学美学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-2592
CN:
41-1061/B
开本:
出版地:
郑州市大学路75号
邮发代号:
36-262
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6676
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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