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摘要:
提高课堂教学效率一直是我们教师追求的目标,教学过程中,我们会自觉不自觉地利用各种方式,创新各种手段,采用新颖的教学模式,想尽一切办法来增加课堂的趣味性,激发学生的学习兴趣,提高教学效率.然而,我们想了很多点子,却难以达成意愿.本人依据多年的教学实践,反思自己教学的一些得失,觉得要提高课堂教学效率,就必须优化我们的课堂教学,下面就如何优化中学地理课堂教学谈谈自己的看法,如有不当之处,敬请同仁指正.
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篇名 如何优化中学地理课堂教学
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
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年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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