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培养学生的良好阅读习惯,首先需要了解学生阅读习惯的基本特性,其次还要明确阅读习惯的基本内容,最后还要学会适当培养学生的阅读兴趣。良好阅读习惯的养成不仅能够提高初中学生学习语文的热情,还能够通过阅读拓宽学生的视野、增长学生知识并加深学生对世界的了解,但是这个过程并不是一蹴而就的,需要老师们在实践的过程中不断地摸索才能了解其章法。
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文献信息
篇名 浅谈初中语文教学中学生阅读习惯的培养
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中语文 阅读习惯 培养
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号 G4
字数 2513字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2015.08.049
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