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摘要:
理论与实践之间的关系,既是相互独立的优势相互联系的,两者都是拥有自身层级的体系.我们可以将教学理论按照层级关系可以分成基本理论、课程与教学理论、教材教法分析、教学课例与案例;而教学实践又可以分成盲目性实践、经验性时间、反思性实践和创造性实践.在本文研究中,通过对教学理论与教学实践的层级和关系进行研究,发掘其中内在联系.
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文献信息
篇名 教学理论与教学实践的层级和关系
来源期刊 商业故事 学科
关键词 教学理论 教学时间 层级关系
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 1807字 语种 中文
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