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摘要:
学校业余体育训练队中"行为偏差生"是客观存在的,这类学生的偏差行为对训练队、班级、学校乃至家庭都造成了严重影响.分析其形成原因,实施针对性的帮教,助其健康成长,不仅是学校体育业训的发展需求,更是衡量学校教育成败的重要标志.
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文献信息
篇名 学校业余体育训练队中"行为偏差生"的成因分析及帮教策略
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 行为偏差生 体育训练 成因 帮教
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 实验与调查
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G806
字数 3525字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2015.05.029
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1 杨峰 1 0 0.0 0.0
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行为偏差生
体育训练
成因
帮教
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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