微格教学在小学音乐教学法中的实践和思考

• 作者: 刘瑞景
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐 微格教学 音乐教学法 课堂教学
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

小学音乐教学法是一门结构繁杂、实践性强的课程，借助具有现代技术优势的微格教学的模式可以让音乐课堂教学付诸实践和及时反馈，在教学实践中是卓有成效的。本文主要针对笔者在长期教学实践中的具体运用，试图总结和梳理出些许经验和存在问题，并进行理性思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘瑞景		4	9	1.0	3.0