例谈文学作品解读教学设计与反思

• 作者: 周婧
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 文学作品解读 高考阅读理解 情感积累
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 专题·阅读
• 页码范围: 82-86
• 页数: 5页
• 字数: 4865字
• 语种: 中文

摘要

近年来高考中频繁出现关于文学作品的阅读理解,高中英语文学作品阅读教学的重要性也就不言而喻了.以2011年浙江省高考英语卷阅读理解D篇为例,开设英语阅读公开课,围绕"文学作品解读",从高考命题的考查方式解读文学作品,带领学生感受和体验文学作品,学会欣赏和考查的方法与过程,增加情感的积累.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周婧		2	2	1.0	1.0