如何发挥情感教育在语文教学中的基础性作用

• 作者: 李健超
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 情感教育 基础性作用 引导学生 学习兴趣 情感体验 思维状态 教师
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

在语文教学中，教师如果能用自己的情感体验来带动、引导学生的情感，最大可能地激发学生的学习兴趣，让学生更好地领会、理解和掌握相关知识，让学生愉快地进入最佳的学习和思维状态，就能使课堂教学生动活泼，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李健超		3	2	1.0	1.0