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摘要:
素描作为美术的基础,是一门独立的课程。素描是用单一的线条简单地描绘形象,把本身单一的线条变得丰富多彩,表现事物的结构和形式,再现事物的精神意义。素描学习可以提高学生创造美的能力和丰富的想象力,赋予学生对生活进行再现的能力,体现艺术的魅力。学习素描是学习美术必经的一个阶段,学生可以利用简单的描绘赋予事物生命的色彩。文章探讨当下的素描教育中存在的问题,探究解决方案,提出再现素描与表现素描的教学方案。
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文献信息
篇名 再现素描与表现素描的教学
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 再现素描 表现素描 美术教学
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 154-154
页数 1页 分类号
字数 1090字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐明 西华师范大学美术学院 11 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
再现素描
表现素描
美术教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
总被引数(次)
32804
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