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摘要:
中等职业学校学生的语文学习,应当说兴趣、态度、能力都不十分理想,这是由生源决定的。生源的特殊性导致语文教学的不顺利不足为奇,放手不管,嗤之以鼻也不是我们该持有的态度。笔者以为必须以学定教,为中职学生量体裁衣,可以获得比较好的教学效果。
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文献信息
篇名 对中职语文教学以学定教的思考
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 以学定教 语文教学 中职学生 职业学校学生 语文学习 教学效果 特殊性 态度
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种
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1 林娟娟 3 0 0.0 0.0
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以学定教
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语文学习
教学效果
特殊性
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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