音乐疗法对中职西藏生行为障碍的矫正

• 作者: 杨剑
• 来源期刊: 职业教育
• 关键词: 中职西藏生 行为障碍 音乐疗法
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 德育与管理
• 页码范围: 29-32
• 页数: 4页
• 字数: 5192字
• 语种: 中文

摘要

自2010年至今,宁波市鄞州职高已经连续举办五届内地中职西藏班.本课题结合藏族学生的行为障碍特点,从音乐入手,利用音乐疗法对中职西藏生行为障碍进行矫正,让学生在不知不觉中改变行为习惯,排除了直接辅导和纠正有可能会对学生造成的伤害、冲突,学生普遍容易接受.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨剑		8	2	1.0	1.0