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实施7S现场管理 提高学生职业素养——以信宜市职业技术学校为例
实施7S现场管理 提高学生职业素养——以信宜市职业技术学校为例
作者:
彭明辉
黄益辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职学校
实训中心
“7S”现场管理
职业素养
摘要:
实训中心是中职学校教育教学管理中存在问题和难点较多的场所。本文通过引述创于日本、成于美国的“7S”现场管理理论,并将之运用在中职学校的实训中心管理,进而从制度上约束学生的行为,使学生在实训中养成良好的职业素养和职业能力。
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文献信息
篇名
实施7S现场管理 提高学生职业素养——以信宜市职业技术学校为例
来源期刊
广东教育:职教
学科
教育
关键词
中职学校
实训中心
“7S”现场管理
职业素养
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
115-117
页数
3页
分类号
G712
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄益辉
10
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彭明辉
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2015(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职学校
实训中心
“7S”现场管理
职业素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
主办单位:
广东教育杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-1422
CN:
44-1145/G4
开本:
出版地:
广州市小北路155号
邮发代号:
46-50
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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