美国医学教育模式对我国肿瘤医学影像专业教育的启示

• 作者: 康巍 苏丹柯 赖少侣 钟武宁
• 来源期刊: 广西医学
• 学科: 教育
• 关键词: 医学教育 美国 教学改革 教学方法 肿瘤 影像学
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 1043-1044,1049
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 字数: 3401字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11675/j.issn.0253-4304.2015.07.54

摘要

美国先进的医学教育理念及严格的准入、培训管理制度是世界各国的学习模范，其发达的医学教育引领着世界医学潮流的发展。为了促进我国影像学专业教育理念的进步，本文介绍了美国医学教育的特点及我国影像学专业教育的现状，分析美国医学教育模式对我国肿瘤医学影像专业教育的启示，为完善我国的医学教育体系，提高医学影像专业的教学质量提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏丹柯	广西医科大学附属肿瘤医院影像中心	126	781	15.0	21.0
2	赖少侣	广西医科大学附属肿瘤医院影像中心	37	185	8.0	11.0
3	康巍	广西医科大学附属肿瘤医院影像中心	38	183	8.0	12.0
4	钟武宁	广西医科大学附属肿瘤医院影像中心	13	29	4.0	5.0