作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
<正>作为小学校长,我常常问自己:什么样的学校才是好学校?开始我觉得,学校总会接受各种验收、评估,好学校就是要让教育行政部门认可;后来我觉得,学校是为千家万户培养孩子的,好学校就要让家长满意,要"办人民满意的教育";再后来我又觉得,孩子是学校的主人,学校好不好该让孩子说了算。但之后我又有些踌躇,孩子毕竟还是未成年人,喜好总是很感性,好的学校教育能跟着孩子们的感觉走吗?
推荐文章
让孩子在摔倒中成长
摔倒
成长
挫折教育
磨炼
耐挫力
榜样
让学习成为孩子的兴趣
厌学
家校联合
兴趣
让孩子在大自然中健康成长
大自然
幼儿成长
全面发展
让孩子快乐成长,分数不是唯一
快乐
成功
分数
潜移默化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让学校成为孩子成长的温暖记忆
来源期刊 教育视界 学科 教育
关键词 孩子成长 教育行政 我自己 还给我 新儿女英雄传 胡老师 《封神演义》 《铁道游击队》 东周列国 文老师
年,卷(期) jysj_2015,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-
页数 1页 分类号 G627.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐金贵 17 6 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
孩子成长
教育行政
我自己
还给我
新儿女英雄传
胡老师
《封神演义》
《铁道游击队》
东周列国
文老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
出版文献量(篇)
4677
总下载数(次)
42
论文1v1指导