新课程下实验对提升初中物理学习效果的研究

• 作者: 李妍
• 来源期刊: 新教育时代（电子杂志）
• 学科: 物理学
• 关键词: 实验 初中物理 学习效果
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 178-178
• 页数: 1页
• 分类号: O4-33

摘要

物理实验是物理学习的重要组成部分。新课改要求不断加强对学生创造力和实践力的培养，而实验更有利于帮助学生在实践中学习，激发学生的求知欲。实验教学对初中物理学习有积极的作用，本文重点分析实验教学的效果以及如何充分发挥。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李妍		1	0	0.0	0.0