“三语习得”视阈下广西壮族地区高校越南语课堂多元文化教育研究

• 作者: 周彩玉 李彩云
• 来源期刊: 传承
• 关键词: “三语习得” 广西壮族地区高校 越南语课堂 多元文化
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 广西研究
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

广西壮族地区高校的越南语专业经过几十年的发展，在课堂教学方面发生了很大变化。以广西壮族地区高校为研究背景，分析越南语课堂教学现状，探讨如何构建“三语习得”视阈下的越南语多元文化课堂，有助于对其中产生的教学问题提出对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周彩玉	百色学院外国语学院	15	7	1.0	1.0
2	李彩云	百色学院外国语学院	13	3	1.0	1.0