初中英语阅读教学分析

• 作者: 张燕宁
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 初中英语 阅读教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 策略与方法
• 页码范围: 59-60,92
• 页数: 3页
• 字数: 2745字
• 语种: 中文

摘要

英语阅读教学是初中英语课程中不可或缺的一部分,但目前我国初中生普遍存在英语阅读速度较慢、理解能力差等问题,很难达到教学大纲的要求.初中生英语阅读能力弱,一方面是因为学生对英语阅读的兴趣不高,另一方面是因为初中英语阅读教学的有效性较低.针对初中英语阅读教学存在的问题,提出阅读教学的发展对策,旨在提高学生的学习兴趣和阅读教学的效率,从而达到提高初中生英语阅读能力的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张燕宁		2	6	1.0	2.0