创新高职护生礼仪培养适应现代医院临床护理之需

• 作者: 王艾青
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 护理礼仪 临床护理 医院形象
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 349-350
• 页数: 2页
• 分类号: R197.323
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.16744748.2015.04.033

摘要

[目的]探讨护理礼仪整合培训在高职护生礼仪培养中的应用。[方法]将60名新入校的学生随机分为观察组和对照组各30名，对照组按照常规授课计划进行授课，体育形体课和护理礼仪课不进行结合，观察组运用“1+1”课程整合模式进行上课。对病人和家属以及护理人员进行问卷调查，调查对护生仪容仪表、举止姿态、语言沟通礼仪、道德礼仪的满意情况。[结果]观察组护生的病人和家属以及护理人员的满意度优于对照组。[结论]护理礼仪整合培训后在临床护理中有利于建立良好的护患关系、提高护生的礼仪素养，能更好地塑造医院的完美形象。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艾青		36	29	3.0	3.0