提高数控车床加工教学效果方法探讨

• 作者: 王敏
• 来源期刊: 学子：下半月（教育新理念）
• 学科: 工学
• 关键词: 数控车床加工 数控加工工艺 实训课 教学状况 教学策略 教学效果 人才紧缺 技能操作 数控设备 教学计划
• 年，卷（期）: xzllb_2015,（7）
• 页码范围: 89-89
• 页数: 1页
• 分类号: TG519.1

摘要

【正】中职机械专业中的数控加工是一门综合性学科,它是伴随数控车床的"临世"和发展而发展的。随着经济的发展,数控车床技术人才已成为香饽饽。不过,面对数控车床技术人才紧缺的今天,数控车床教育仍困难重重。以下就来阐述数控车床加工教学状况和提高数控车床加工教学策略。一、数控车床加工教学状况(一)实训技能培训方面不足在实训技能上,学校主要把实训的关键放在数控车床的操作上,从而忽略了数控加工工艺的训练。这方面的训练主

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