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摘要:
在电视舞蹈节目的导播教学中,教师应重视导播对电视舞蹈节目具有的突破舞蹈阶级性的大众化、打碎舞蹈完整性的碎片化、注重情绪感染的情境化特征。在教学中应强调,作为舞蹈类节目的电视导播既需要关照舞蹈表情、舞蹈动作、舞蹈构图等舞蹈要素,也需要关照现场协调、机位安排、画面切换/剪接等电视要素。
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文献信息
篇名 从导播角度对电视舞蹈节目教学的初探
来源期刊 视听 学科
关键词 电视舞蹈节目 导播 大众化 碎片化 情境化
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 视听研究
研究方向 页码范围 27-27,28
页数 2页 分类号
字数 3082字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江月英 福州大学阳光学院文化传播系 9 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
电视舞蹈节目
导播
大众化
碎片化
情境化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
视听
月刊
1674-246X
45-1342/G2
大16开
广西省南宁市七星路123号
2006
chi
出版文献量(篇)
9975
总下载数(次)
98
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