应用心理学专业自学考试实践环节的教学反思

• 作者: 李英 王钰淇 臧凯
• 来源期刊: 管理观察
• 关键词: 应用心理学 自学考试 实践环节
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 教育改革与质量
• 页码范围: 119-121
• 页数: 3页
• 字数: 3443字
• 语种: 中文

摘要

应用心理学专业高等教育自学考试实践环节的教学存在着对实践教学重视不够、缺少实践教学的内容体系、实践教学条件不足以及教学方法和手段单一的问题，通过对实践性教学环节加以重视、完善实践教学的内容体系，满足实践教学条件和调整实践教学方法与手段的方式，可改善教学效果，真正提高学生的实践能力。