加强课堂教学组织,提高农村高中生物课堂教学效果

• 作者: 刘显华
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 课堂组织 课堂气氛 教学效果
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

受目前各种条件限制,农村高中教师传授生物科学知识主要依靠课堂教学,学生获得知识也主要来源于课堂教学.要组织好课堂教学,就要把握良好的开端,还要讲究批评的艺术,更要营造良好的课堂气氛.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘显华		4	0	0.0	0.0