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摘要:
根据教育生态学原理,通过教学实践,从教学环境、教学模式和考核方案三方面探究适合《CorelDRAW》课程的教学体系,力图提高《CorelDRAW》课程教学质量,创建新的教学模式。
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文献信息
篇名 基于生态教学模式的《CorelDRAW》课程教学改革研究
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 CorelDRAW 教育生态学 教学模式创新
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 200-201
页数 2页 分类号 G434
字数 2602字 语种 中文
DOI 10.11907/rjdk.143796
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张文娟 周口师范学院计算机科学与技术学院 17 72 6.0 8.0
2 吴聪 周口师范学院计算机科学与技术学院 18 76 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
CorelDRAW
教育生态学
教学模式创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导