信息技术与高中数学整合的方法与途径

• 作者: 窦春霞
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 高中数学 课程整合 传统教学模式 数学课程 教与学 学科教学
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

所谓信息技术与高中数学课程整合,就是通过高中数学课程把信息技术与学科教学有机地结合起来,将信息技术与数学课程的教与学融为一体,提高教与学的效率,改善教与学的效果,实现传统教学模式的创新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	窦春霞		2	0	0.0	0.0