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摘要:
作为高中阶段物理学科中重要概念之一,牛顿第二定律在整体知识结构中有着重要的承上启下作用,是对高中阶段物理知识的有效连接。不少物理教育工作者将牛顿第二定律视为高中物理教学的核心。依据自身从事高中物理教学的多年经验,笔者针对高中物理牛顿第二定律中的力学知识进行了知识框架的概括总结。
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牛顿第二定律
电磁感应
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探讨高中物理牛顿运动定律教学策略
高中物理
牛顿运动定律
教学策略
内容分析
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文献信息
篇名 高中物理牛顿第二定律教学浅谈
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 高中物理 牛顿第二定律 教学 实验
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 〖理科讲堂〗 -- 物理
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号
字数 1876字 语种 中文
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1 李辉 2 0 0.0 0.0
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高中物理
牛顿第二定律
教学
实验
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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6591
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