非英语专业学生英文写作句法复杂性分析

• 作者: 侯鹏
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 英语写作 句法复杂性 T单位
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 课题与实验
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 字数: 2875字
• 语种: 中文

摘要

根据Wolfe-quintero等人关于句法复杂性的理论,一线教师在教学实践中对学生的英语作文进行描述性的对比和分析,试图发现英语句法复杂性的特点以及探讨句法复杂性和写作质量关系,从而帮助学生有效提高写作水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯鹏	山西医科大学外语系	6	6	2.0	2.0