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摘要:
现实背景下的"师德"已不再只是道德层面、教师层面上的概念,它已成为了教师素质的综合体,成为了整个学校文化的核心。因此,学校需要从文化的角度来思考和施行师德建设,营造向上的师德环境,丰富多元的师德内涵,创新常态的师德实践。
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文献信息
篇名 师德建设:从行为规制走向文化自觉
来源期刊 教育视界 学科 教育
关键词 师德 行为规范 文化自觉
年,卷(期) jysj_2015,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G625.1
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1 金一民 65 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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师德
行为规范
文化自觉
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研究来源
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期刊影响力
教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
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