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摘要:
新课留给学生的第一印象很重要。如果新课留给学生的印象是平淡、无趣,学生就会对这门新课不感兴趣,就不会认真学习这门课;如果新课留给学生的印象是生动、有趣,学生就会对这门新课很感兴趣,就会认真学这门课而且渴望上这门课。导入式教学就是以新颖的教学方式激发学生的学习兴趣。所以,导入式教学在课堂教学中很重要,初中美术课堂应用导入式教学非常有必要。文章分析导入式教学在初中美术课堂中的应用。
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文献信息
篇名 分析导入式教学在初中美术课堂中的应用
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 初中美术 导入式教学 应用
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 135-135
页数 1页 分类号
字数 1391字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中美术
导入式教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
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32804
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