如何激发学生到图书馆阅读的激情

• 作者: 许红云
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 社会科学
• 关键词: 图书馆 网络 服务 信息化
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 266-266
• 页数: 1页
• 分类号: G254
• 字数: 1873字
• 语种: 中文

摘要

受电视、网络、流行文化传媒等的冲击，很多青少年学生过份迷恋网络和电视等新媒体，同时一些图书馆的服务管理方式过于保守，未能与时俱进，由此导致图书馆却日益受到学生们的冷落，我国一些图书馆的发展日趋艰难。图书馆必须整合自身优势资源，从服务理念、形象推广、环境建设、服务方式等方面不断探索，并加大改革力度，才能有效激发学生到图书馆阅读的激情，促进图书馆的可持续发展。