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摘要:
高中语文教材是语文教学的载体,是教师教与学生学的依托。下面笔者结合自身的教学实践,谈谈自己对高中语文教材的几点思考。
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对高中语文情感教育的几点思考
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提高高中语文教学效率的几点思考
高中语文
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文献信息
篇名 对高中语文教材的几点思考
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 高中语文教材 语文教学 教学实践 学生 教师
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
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1 马宏兰 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文教材
语文教学
教学实践
学生
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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6609
论文1v1指导