高中物理教学方法探究

• 作者: 李孝国
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学方法 高中物理 创新教学模式 创新能力 能力的培养 基础课程 物理问题 教学情况
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

高中物理作为一门基础课程，在学生的学习中占据重要地位，提高学生学习物理的积极性和兴趣，提高学生解决物理问题的能力和创新能力，才能真正达到物理教学的目的．因此，教师要不断创新教学模式，构建高效、高质量课堂．纵观目前的高中物理教学情况，很多同学对物理存在恐惧心理，物理成绩差，对物理不感兴趣等问题十分严重．教师在教学中对学生的实际情况把握不够，忽视对学生学习能力的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李孝国		3	0	0.0	0.0