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摘要:
目前的职高现状是,大量中职学生初中阶段的数学基础较差,没有养成良好的学习习惯,给中专阶段的课堂教学带来了很大的困难。作为一名中职数学教师,如何帮助学生克服畏惧心理,树立学好数学的信心,激发学生的求知欲,如何在数学课堂中提高教学效果,促使学生数学能力和素质的提高,是中职数学教师亟待解决的问题。
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数学
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文献信息
篇名 为职高数学教学“把脉开方”
来源期刊 赤子 学科
关键词 职高 数学 问题 措施
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 308-308
页数 1页 分类号
字数 2536字 语种 中文
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职高
数学
问题
措施
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期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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16008
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