作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在素质教育推广的今天,我们该怎样实施素质教育呢?素质教育的精神内涵又该怎样自然地渗透到大学教育的方方面面中去呢?本文通过探讨如何在大学写作教学过程中实现审美教育,以期与广大教学同仁进行探讨,希望为其他课程的教学研究提供一些灵感。
推荐文章
小学语文教学过程中写作能力的培养
小学语文教学
写作能力
研究分析
教学思想
教学理念
论写作教学过程中创造性思维能力的培养
写作教学
创造性思维
思维能力
写作思维
小学语文教学过程中写作能力的培养
小学语文
写作能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 美育在大学写作教学过程中的应用
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 大学写作 审美情感 美育
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 265-265
页数 1页 分类号 G431
字数 2138字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐胤嫚 6 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (1)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
大学写作
审美情感
美育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
12418
总下载数(次)
96
总被引数(次)
11175
论文1v1指导