原文服务方: 护理研究       
摘要:
微课是目前移动学习的重要学习资源,现从微课的应用背景、特点引入,结合目前护理专业课程的教学现状,介绍护理专业课程微课的制作方法。
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “微课”在护理专业课程中的开发初探
来源期刊 护理研究 学科
关键词 微课 护理专业课程 开发
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 2893-2894
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.10096493.2015.23.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丽萍 广西医科大学护理学院 32 176 6.0 12.0
2 张立力 南方医科大学护理学院 113 982 17.0 26.0
3 刘海燕 广西医科大学护理学院 25 351 8.0 18.0
4 刘桂瑛 广西医科大学护理学院 38 257 10.0 14.0
5 蒋慧玥 广西医科大学护理学院 11 111 5.0 10.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (25)
共引文献  (1207)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (27)
同被引文献  (116)
二级引证文献  (177)
1993(1)
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  • 二级参考文献(1)
1995(1)
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2001(1)
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2003(1)
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2006(2)
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2008(4)
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2012(6)
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2013(1)
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2015(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(10)
  • 引证文献(8)
  • 二级引证文献(2)
2017(23)
  • 引证文献(8)
  • 二级引证文献(15)
2018(55)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(52)
2019(68)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(64)
2020(48)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(44)
研究主题发展历程
节点文献
微课
护理专业课程
开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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