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摘要:
德育是一切教育的根本,是教育内容的生命所在,是整个教育过程的基础环节。当前中学德育工作存在着一些突出问题,需要大力推进素质教育,突出学生在学校德育中的主体地位,从而构建“以人为本”的德育模式,提高学生的道德素质。
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文献信息
篇名 坚持以人为本,加强小学生的德育教育
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 以人为本 小学生德育 素质教育
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号
字数 1986字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
以人为本
小学生德育
素质教育
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州(下旬刊)
月刊
chi
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