浅谈英语专业学生的自主学习——以新疆大学英语专业学生为例

• 作者: 木萨江·尤努斯 金娟
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 英语专业 自主学习 背景知识
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 课题与实验
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 字数: 2419字
• 语种: 中文

摘要

近年来,自主学习作为一种新的学习方式,受到了广大外语教师和学生的普遍重视.自主学习强调学生要对自己的学习负责,充分发挥学生个体的主观能动性,重视在学习过程中学生对自身的监控,要求学生自己确定学习目标,制订学习计划,明确学习内容,并对个人的学习过程进行自我监督和调控,最终自己进行学习效果的评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金娟	新疆大学外国语学院	6	0	0.0	0.0
2	木萨江·尤努斯	新疆大学外国语学院	1	0	0.0	0.0