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摘要:
在全面提升素质教育的当前,提高学生的品德是语文教育的一个重要组成部分,尤其是在学生知识积累的初期,语文教学实践中加强德育教育已势在必行,一方面可以促进懵懂时期的学生提升道德与品质的认识,完善道德思维,提升道德判断;另外一方面还可以陶冶学生道德情操,促进品质提高,树立正确的人生观、价值观、世界观。本文通过分析当前语文教学中品德教育的缺陷,探讨通过教学渗透品德教育的方法与途径。
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篇名 浅议通过小学语文教学强化品德教育的思考
来源期刊 大东方 学科 教育
关键词 品德 教学 小学语文
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-122
页数 1页 分类号 G41
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大东方
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2412-2890
44-1610/G0
广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
46-191
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