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摘要:
在当前国家大力发展职业教育的大环境下,职业教育的人才培养方案应围绕践教学环节,进一步突出职业技能的培养。这就要求其人才培养方案的制定中应加强项目化教学,以项目为指导的教学方式应是高职院校人才配养方案改革的方向与模式。项目化教学是与高职的人才培养目标十分吻合的。特别是影视动画专业具有鲜明的技术与艺术结合特征,有理论知识但更强调实际操作中的动手能力,对综合素质的要求相对比较高,项目化教学可以帮助高职影视动画专业区别于本科的相关专业,使高职影视动画的毕业生更具备“职业教育”的特性。
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文献信息
篇名 浅谈高职影视动画专业人才培养方案项目化改革
来源期刊 大观 学科
关键词 高职影视动画 项目化 改革
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 159-159
页数 1页 分类号
字数 2470字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 詹仲恺 武汉软件工程职业学院艺术与传媒学院动画教研室 13 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职影视动画
项目化
改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
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79
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3361
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