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摘要:
依据中职《3DM AX》的实际教学情况,从教材选择、教学任务、教学方法及教学评价方式几方面分析了该课程教学中存在的问题,结合实际提出了相应的改进策略,针对专业课程教师培养和认定问题提出了建设性意见。
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文献信息
篇名 中职《3DMAX》课程教学研究
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 3DMAX 教学方法 教学评价 专业教师培养
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 180-181
页数 2页 分类号 G434
字数 2389字 语种 中文
DOI 10.11907/rjdk.143820
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王猛 河南省交通高级技工学校电子工程系 7 4 1.0 2.0
传播情况
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2020(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
3DMAX
教学方法
教学评价
专业教师培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导